Introducción
La idea central es que el enfoque por competencias el trabajo se basa en un aprendizaje significativo para que los alumnos aprendan cómo, cuándo y por qué utilizar sus conocimientos y habilidades. Esto tiene como objetivo fomentar relaciones con compañeros y aplicarlo tanto en la vida profesional como en la vida cotidiana, lo que nos permite ser autónomos y desarrollar la creatividad. En el análisis de las competencias requeridas para los graduados de la Licenciatura en Mercadotecnia, es importante que sean capaces de diseñar, implementar y coordinar estrategias para mejorar el posicionamiento del mercado en empresas y organismos públicos. Se busca que sean profesionales competitivos, con capacidad analítica y responsables. Además, deben tener competencias genéricas como trabajar en equipo, comunicarse, aprender a aprender, desarrollar la creatividad y tener pensamiento analítico.
​
La finalidad de este PEV es lograr una integración adecuada de las pruebas del ciclo escolar, manteniendo una organización precisa de la información. El portafolio se divide en 6 secciones distintas que siguen el siguiente orden: portada, acerca de, introducción, evidencias (con 3 subpáginas llamadas Etapa 1, 2 y 3), reflexión y foro. Durante este periodo de estudio, se adquirieron nuevos conocimientos y se utilizó el enfoque de competencias para mejorar nuestra capacidad en las diferentes actividades. A través de este enfoque, fue posible identificar áreas de mejora y fortalezas para lograr un aprendizaje más completo en la realización de las tareas presentadas.